Integrantes:
Ideas Preliminares
- Institucional: Flexibilidad en los tiempos y espacios escolares / También en la toma de decisiones y responsabilidades.
- Educadores: Espacio/Tiempo mensual para realizar trabajo en equipo y potenciar la colaboración tanto en lo académico, como en lo emocional y de soporte entre colegas. / Jornada mensual de reflexión entre educadores.
- Alumnos: Espacio curricular dedicado al bienestar emocional / inteligencia emocional / autoconocimiento
Feedback sobre Ideas Preliminares
- Las tres tienen buenas ideas aunque tal vez les falta un poco sobre las conexiones y el bienestar. Podríamos complementar las tres ideas y hablar de: flexibilidad de tiempo y espacios, colaboración y soporte emocional, bienestar emocional / inteligencia emocional / autoconocimiento. Todo esto en un entorno menos estructurado y más flexible.
- La mejor idea es: “Institucional: Flexibilidad en los tiempos y espacios escolares / También en la toma de decisiones y responsabilidades.” porque abarca la institución educativa de manera más general y se refiere a la creación de vínculos para crear bienestar. También promueve la construcción positiva o propositiva de mejoras. Tal vez habría que incluir la colaboración entre todos los participantes.
Idea a Desarrollar
Institucional: Promover espacios/tiempos colaborativos y de aprendizaje más flexibles para favorecer el encuentro de la comunidad escolar, tanto para el desarrollo personal como profesional.
Feedback sobre Idea
Rúbrica
Paz – Equilibrio – Armonía
Dedicarnos tiempo a nosotros.
Tiempo para los vínculos familiares y afectivos.
Expresar nuestras emociones.
Tiempo para prácticas de bienestar.
Comunidades de apoyo mutuo.
Evitar egos – celos – exposición emocional.
Las tres tienen buenas ideas aunque talvez les falta un poco sobre las conexiones y el bienestar. Podríamos complementar las tres ideas y hablar de: flexibilidad de tiempo y espacios, colaboración y soporte emocional, bienestar emocional / inteligencia emocional / autoconocimiento. Todo esto en un entorno menos estructurado y más flexible.
La mejor idea es: “Institucional: Flexibilidad en los tiempos y espacios escolares / También en la toma de decisiones y responsabilidades.” porque abarca la institución educativa de manera más general y se refiere a la creación de vínculos para crear bienestar. También promueve la construcción positiva o propositiva de mejoras. Tal vez habría que incluir la colaboración entre todos los participantes en esos tiempos y espacios.